Tle - Livre élève Enseignement scientifique (site élève)

Mon manuel

P . 1

Mode d'emploi

P . 3

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Document (PDF) - PAGE 3

Mémos de Physique-Chimie, Maths et SVT

Esprit scientifique, esprit critique

P . 6

Thème 1 - Science, climat et société

P . 12

Chapitre 1 - L’atmosphère terrestre et la vie

P . 14

Ouverture

P . 14

Activité 1 - La formation de l’atmosphère et des océans sur Terre

P . 16

Activité 2 - Le dioxygène dans l’atmosphère terrestre

P . 18

Activité 3 - La couche d’ozone, une protection pour les êtres vivants

P . 20

Activité 4 - Cycle du carbone et combustibles fossiles

P . 22

L'Essentiel

P . 24

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Cartes mémo - PAGE 25

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 1

Exercices

P . 26

Tester ses connaissances (1 à 9)

P . 26

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QCM interactif - PAGE 26

QCM interactif du chapitre 1

Exercice résolu (10)

P . 27

Développer ses compétences (11 à 16)

P . 28

Exercer son esprit critique (17)

P . 31

Le monde en perspective - L’ozone, un patrimoine à préserver

P . 32

Chapitre 2 - La complexité du système climatique

P . 34

Ouverture

P . 34

Activité 1 - Climatologie, météorologie et climat global de la Terre

P . 36

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Site web - PAGE 36

Animation - Activité 1 doc 3 - Observer et prévoir le temps

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Site web - PAGE 36

Lien numérique - Activité 1 doc 3 - Paramètres observés

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Site web - PAGE 36

Lien numérique - Activité 1 doc 3 - Des données locales

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Lien vidéo - PAGE 37

Lien vidéo - Activité 1 doc 4 - Variations de la température à la surface du globe entre 1951 et 1980

Activité 2 - Le climat global et ses variations

P . 38

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Lien vidéo - PAGE 38

Lien vidéo - Activité 2 doc 1 - Évolution des glaciers continentaux dans différentes régions du globe

Activité 3 - Réchauffement climatique et forçage radiatif

P . 40

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Site web - PAGE 40

Animation - Activité 3 doc 1 - Corrélation entre température globale et gaz à effet de serre

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Site web - PAGE 41

Lien numérique - Activité 3 doc 5 - Outils de simulation de l'impact d'une augmentation du niveau de la mer

Activité 4 - Le climat, un système dynamique complexe

P . 42

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Protocole TP - PAGE 42

PDF téléchargeable - Activité 4 doc 2 - Protocole de mise en évidence de la dilatation thermique

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Document à télécharger - PAGE 42

Word téléchargeable - Activité 4 doc 2 - Protocole de mise en évidence de la dilatation thermique

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Site web - PAGE 43

Animation - Activité 4 doc 5 - Climat, une enquête aux pôles

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Protocole TP - PAGE 43

PDF téléchargeable - Réalisation guidée d'un schéma fonctionnel - Activité 4

L'Essentiel

P . 44

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Cartes mémo - PAGE 45

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 2

Exercices

P . 46

Tester ses connaissances (1 à 7)

P . 46

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Lien vidéo - PAGE 46

Lien vidéo - Exercice 6 p. 46 - Geoengineering

Exercice résolu (8)

P . 47

Développer ses compétences (9 à 13)

P . 48

Exercer son esprit critique (14)

P . 51

Chapitre 3 - Le climat du futur

P . 52

Ouverture

P . 52

Activité 1 - Construction des modèles climatiques

P . 54

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Lien vidéo - PAGE 54

Lien vidéo - Activité 1 doc 1 - Modélisation du climat

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Lien vidéo - PAGE 54

Lien vidéo - Activité 1 doc 2 - Changement climatique

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Lien vidéo - PAGE 55

Animation - Activité 1 doc 5 - Anomalie de température de surface

Activité 2 - Le climat du XXIe siècle

P . 56

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Site web - PAGE 57

Outil numérique - Activité 2 doc 5 - Flood maps, données NASA

L'Essentiel

P . 58

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Cartes mémo - PAGE 59

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 3

Exercices

P . 60

Le monde en perspective - Agir sur la teneur en CO₂ atmosphérique

P . 66

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Lien vidéo - PAGE 67

Lien vidéo - Le monde en perspective - L'initiative 4 pour 1 000

Chapitre 4 - Energie, choix de développement et futur climatique

P . 68

Ouverture

P . 68

Activité 1 - L’énergie, ressources et consommation

P . 70

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Site web - PAGE 70

Site interactif - Activité 1 doc 3 - La carte du monde de l'énergie

Activité 2 - L’air sous vigilance

P . 72

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Site web - PAGE 73

Site interactif - Activité 2 doc 6 - La qualité de l'air dans le monde en direct

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Lien vidéo - PAGE 73

Lien vidéo - Activité 2 doc 7 - Santé Bois Énergie

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Lien vidéo - PAGE 73

Lien vidéo - Activité 2 doc 7 - La qualité de l'air racontée par la modélisation

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Lien vidéo - PAGE 73

Lien vidéo - Activité 2 doc 7 - La qualité de l'air sous haute surveillance

Activité 3 - Émissions de CO₂ et climat futur

P . 74

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Site web - PAGE 75

Outil numérique - Activité 3 doc 4 - Simulations pour décider le monde de demain

L'Essentiel

P . 76

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Cartes mémo - PAGE 77

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 4

Exercices

P . 78

Tester ses connaissances (1 à 8)

P . 78

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QCM interactif - PAGE 78

QCM interactif du chapitre 4

Exercice résolu (9)

P . 79

Développer ses compétences (10 à 16)

P . 80

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Site web - PAGE 80

Lien numérique - Exercice 10 p. 80 - Test : calculez le coût de vos déplacements

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Site web - PAGE 81

Lien numérique - Exercice 12 p. 81 - Carte de la qualité de l'air en temps réel

Exercer son esprit critique (17)

P . 83

Le monde en perspective - L’hydrogène, une promesse d’avenir…

P . 84

Entraînement aux E3C

P . 86

Thème 2 - Le futur des énergies

P . 88

Chapitre 5 - Deux siècles d’énergie électrique

P . 90

Ouverture

P . 90

Activité 1 - Le développement de l’alternateur

P . 92

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Lien vidéo - PAGE 92

Lien vidéo - Activité 1 doc 1 - L'expérience d'Oersted

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Vidéo - PAGE 93

Vidéo d'expérience - Activité 1 doc 4 - Aimant mobile lent

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Vidéo - PAGE 93

Vidéo d'expérience - Activité 1 doc 4 - Aimant mobile rapide

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Vidéo - PAGE 93

Vidéo d'expérience - Activité 1 doc 4 - Aimant mobile vitesse moyenne

Activité 2 - De l’observation de la lumière à l’effet photovoltaïque

P . 94

Activité 3 - Optimiser la conversion d’une cellule photovoltaïque

P . 96

L'Essentiel

P . 98

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Cartes mémo - PAGE 99

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 5

Exercices

P . 100

Le monde en perspective - Les innovations technologiques au service des énergies de demain

P . 106

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Lien vidéo - PAGE 106

Lien vidéo - Le monde en perspective - Projet Seaturns

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Lien vidéo - PAGE 107

Lien vidéo - Le monde en perspective - Energy Vault 3D Simulation

Chapitre 6 - Les atouts de l’électricité

P . 108

Ouverture

P . 108

Activité 1 - Produire de l’électricité sans combustion ?

P . 110

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Site web - PAGE 111

Lien numérique - Activité 1 doc 3 - Carte du potentiel éolien en France

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Diaporama - PAGE 111

Diaporama - Activité 1 doc 4 - Le fonctionnement d'une centrale nucléaire (version PDF)

Activité 2 - Comment stocker l’énergie électrique ?

P . 112

L'Essentiel

P . 114

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Cartes mémo - PAGE 115

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 6

Exercices

P . 116

Tester ses connaissances (1 à 7)

P . 116

Exercice résolu (8)

P . 117

Développer ses compétences (9 à 14)

P . 118

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Lien vidéo - PAGE 118

Lien vidéo - Exercice 9 p. 118 - Essai sur autoroute

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Site web - PAGE 119

Animation - Exercice 11 p. 119 - Fonctionnement d'une centrale électrique par géothermie

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Site web - PAGE 119

Animation - Exercice 11 p. 119 - Fonctionnement d'un réseau de chaleur par géothermie

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Diaporama - PAGE 119

Diaporama - Exercice 11 p. 119 - Fonctionnement d'une centrale électrique par géothermie (version PDF)

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Diaporama - PAGE 119

Diaporama - Exercice 11 p. 119 - Fonctionnement d'un réseau de chaleur par géothermie (version PDF)

Exercer son esprit critique (15)

P . 121

Chapitre 7 - Optimisation du transport de l’électricité

P . 122

Ouverture

P . 122

Activité 1 - Le transport de l’électricité

P . 124

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Protocole TP - PAGE 125

PDF téléchargeable - Coup de pouce - Activité 1

Activité 2 - Minimiser les pertes par effet Joule

P . 126

Fichier logiciel - PAGE 127

Fichier Geogebra - Coup de pouce - Activité 2

L'Essentiel

P . 128

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Cartes mémo - PAGE 129

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 7

Exercices

P . 130

Chapitre 8 - Choix énergétiques et impacts sur les sociétés

P . 136

Ouverture

P . 136

Activité 1 - Produire de l’électricité : quels choix, pour quelles conséquences ?

P . 138

Activité 2 - Étude de cas : Marie-Galante et ses choix énergétiques

P . 140

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Lien vidéo - PAGE 141

Lien vidéo - Activité 2 doc 5 - Énergie solaire et apiculture à Marie-Galante

L'Essentiel

P . 142

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Cartes mémo - PAGE 143

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 8

Exercices

P . 144

Le monde en perspective - Fusion ou fission nucléaire ?

P . 150

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Site web - PAGE 151

Lien numérique - Le monde en perspective - Le confinement inertiel par laser

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Site web - PAGE 151

Lien numérique - Le monde en perspective - Le projet ITER

Entraînement aux E3C

P . 152

Thème 3 - Une histoire du vivant

P . 154

Chapitre 9 - La biodiversité et son évolution

P . 156

Ouverture

P . 156

Activité 1 - Évaluer la biodiversité de notre planète

P . 158

Activité 2 - Estimer la fréquence d’un caractère à partir d’échantillons

P . 160

Activité 3 - Prévoir la transmission des gènes de génération en génération

P . 162

Activité 4 - Conséquences des activités humaines sur la biodiversité

P . 164

L'Essentiel

P . 166

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Cartes mémo - PAGE 167

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 9

Exercices

P . 168

Tester ses connaissances (1 à 8)

P . 168

Exercice résolu (9)

P . 169

Développer ses compétences (10 à 16)

P . 170

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Fichier Python - PAGE 170

Script Python - Exercice 11 p. 170

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Fichier Python - PAGE 172

Script Python - Exercice 16 p. 172

Exercer son esprit critique (17)

P . 173

Le monde en perspective - Une gestion durable de la Coquille Saint-Jacques

P . 174

Chapitre 10 - L’évolution comme grille de lecture du monde

P . 176

Ouverture

P . 176

Activité 1 - L’œil, résultat de l’évolution ?

P . 178

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Vidéo - PAGE 178

Vidéo - Activité 1 doc 1 - Un œil en 3D en réalité augmentée

Activité 2 - Quelques caractères anatomiques humains surprenants

P . 180

Activité 3 - Les pratiques médicales ou agricoles en question

P . 182

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Lien vidéo - PAGE 182

Lien vidéo - Activité 3 doc 1 - Expérience « Mega-plate »

L'Essentiel

P . 184

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Cartes mémo - PAGE 185

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 10

Exercices

P . 186

Tester ses connaissances (1 à 8)

P . 186

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QCM interactif - PAGE 186

QCM interactif du chapitre 10

Exercice résolu (9)

P . 187

Développer ses compétences (10 à 15)

P . 188

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Site web - PAGE 188

Lien vidéo - Exercice 11 p. 188 - Tutoriel : ajouter une courbe de tendance avec un tableur

Exercer son esprit critique (16)

P . 191

Le monde en perspective - La théorie de l’évolution face au cancer

P . 192

Chapitre 11 - L’évolution humaine

P . 194

Ouverture

P . 194

Activité 1 - L’espèce humaine parmi les Primates

P . 196

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Site web - PAGE 196

Lien numérique - Activité 1 doc 2 - Utiliser le logiciel Anagene pour comparer des séquences

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Site web - PAGE 197

Lien numérique - Activité 1 doc 4 - Construction d'un arbre phylogénétique

Activité 2 - Histoire de la lignée humaine à partir de l’étude anatomique

P . 198

Activité 3 - Histoire de la lignée humaine à partir d’arguments moléculaires et culturels

P . 200

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Lien vidéo - PAGE 201

Lien vidéo - Activité 3 doc 3 - Homo luzonensis, une nouvelle espèce humaine

L'Essentiel

P . 202

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Cartes mémo - PAGE 203

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 11

Exercices

P . 204

Le monde en perspective - Génétique et migrations humaines vers l’Amérique

P . 210

Chapitre 12 - Les modèles démographiques

P . 212

Ouverture

P . 212

Activité 1 - Des modèles démographiques simples

P . 214

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Protocole TP - PAGE 214

PDF téléchargeable - Activité 1 doc 2 - Protocole pour les calculatrices

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Document à télécharger - PAGE 214

Word téléchargeable - Activité 1 doc 2 - Protocole pour les calculatrices

Activité 2 - Validité des modèles démographiques

P . 216

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Lien vidéo - PAGE 217

Lien vidéo - Activité 2 doc 5 - L'évolution de la population humaine

L'Essentiel

P . 218

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Cartes mémo - PAGE 219

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 12

Exercices

P . 220

Tester ses connaissances (1 à 9)

P . 220

Exercice résolu (10)

P . 221

Développer ses compétences (11 à 17)

P . 222

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Fichier Python - PAGE 223

Script Python - Exercice 14 p. 223 - énoncé

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Fichier Python - PAGE 223

Script Python - Exercice 14 p. 223 - question 3

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Fichier Python - PAGE 223

Script Python - Exercice 15 p. 223 - question 4

Exercer son esprit critique (18)

P . 225

Chapitre 13 - L’intelligence artificielle

P . 226

Ouverture

P . 226

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Fichier Python - PAGE 227

Script Python - Déjà vu Déjà su p. 227 - question 8

Activité 1 - Traiter l’information

P . 228

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Lien vidéo - PAGE 228

Lien vidéo - Activité 1 doc 2 - La machine de Turing en Lego !

Activité 2 - La programmation, le cerveau de l’ordinateur

P . 230

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Lien vidéo - PAGE 230

Lien vidéo - Activité 2 doc 1 - Les outils informatiques dans notre quotidien

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Fichier Python - PAGE 231

Script Python - Activité 2 doc 3

Activité 3 - Les données, carburant de « intelligence artificielle »

P . 232

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Lien vidéo - PAGE 233

Lien vidéo - Activité 3 doc 4 - Expérience Machine morale

Activité 4 - Utiliser les prédictions d’une IA

P . 234

L'Essentiel

P . 236

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Cartes mémo - PAGE 237

Cartes mémo - Les mots clés du chapitre 13

Exercices

P . 238

Tester ses connaissances (1 à 8)

P . 238

Exercice résolu (9)

P . 239

Développer ses compétences (10 à 19)

P . 240

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Fichier Python - PAGE 240

Script Python - Exercice 10 p. 240

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Fichier Python - PAGE 240

Script Python - Exercice 13 p. 240

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Fichier Python - PAGE 241

Script Python - Exercice 14 p. 241 - Programme A

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Script Python - Exercice 14 p. 241 - Programme B

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Script Python - Exercice 14 p. 241 - Programme C

Exercer son esprit critique (20)

P . 243

Entraînement aux E3C

P . 244

Lexique

P . 251

Mémos

P . 257

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Mode d'emploi

Esprit scientifique, esprit critique

« Il faut penser contre le cerveau », Gaston Bachelard, La Formation de l’esprit scientifique

Première contrainte à laquelle notre pensée doit s’adapter : trop d'informations

Deuxième contrainte à laquelle notre pensée doit s’adapter : des informations incomplètes

Troisième contrainte à laquelle notre pensée doit s’adapter : des décisions à prendre rapidement

Thème 1 - Science, climat et société

Ouverture

Chapitre 1 - L’atmosphère terrestre et la vie

Ouverture

Activité 1 - La formation de l’atmosphère et des océans sur Terre

Activité 2 - Le dioxygène dans l’atmosphère terrestre

Activité 3 - La couche d’ozone, une protection pour les êtres vivants

Activité 4 - Cycle du carbone et combustibles fossiles

L'Essentiel

Exercices

Tester ses connaissances (1 à 9)

Exercice résolu (10)

Développer ses compétences (11 à 16)

Exercer son esprit critique (17)

Le monde en perspective - L’ozone, un patrimoine à préserver

Chapitre 2 - La complexité du système climatique

Ouverture

Activité 1 - Climatologie, météorologie et climat global de la Terre

Activité 2 - Le climat global et ses variations

Activité 3 - Réchauffement climatique et forçage radiatif

Activité 4 - Le climat, un système dynamique complexe

L'Essentiel

Exercices

Tester ses connaissances (1 à 7)

Exercice résolu (8)

Développer ses compétences (9 à 13)

Exercer son esprit critique (14)

Chapitre 3 - Le climat du futur

Ouverture

Activité 1 - Construction des modèles climatiques

Activité 2 - Le climat du XXIe siècle

L'Essentiel

Exercices

Tester ses connaissances (1 à 8)

Exercice résolu (9)

Développer ses compétences (10 à 16)

Exercer son esprit critique (17)

Le monde en perspective - Agir sur la teneur en CO₂ atmosphérique

Chapitre 4 - Energie, choix de développement et futur climatique

Ouverture

Activité 1 - L’énergie, ressources et consommation

Activité 2 - L’air sous vigilance

Activité 3 - Émissions de CO₂ et climat futur

L'Essentiel

Exercices

Tester ses connaissances (1 à 8)

Exercice résolu (9)

Développer ses compétences (10 à 16)

Exercer son esprit critique (17)

Le monde en perspective - L’hydrogène, une promesse d’avenir…

Entraînement aux E3C

Thème 2 - Le futur des énergies

Ouverture

Chapitre 5 - Deux siècles d’énergie électrique

Ouverture

Activité 1 - Le développement de l’alternateur

Activité 2 - De l’observation de la lumière à l’effet photovoltaïque

Activité 3 - Optimiser la conversion d’une cellule photovoltaïque

L'Essentiel

Exercices

Tester ses connaissances (1 à 8)

Exercice résolu (9)

Développer ses compétences (10 à 16)

Exercer son esprit critique (17)

Le monde en perspective - Les innovations technologiques au service des énergies de demain

Chapitre 6 - Les atouts de l’électricité

Ouverture

Activité 1 - Produire de l’électricité sans combustion ?

Activité 2 - Comment stocker l’énergie électrique ?

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