Cahier d'Eco-Gestion - Bac Pro - livre élève (site élève)

Cahier d’Eco-Gestion – Bac Pro – livre élève (site élève)

FILTRES :

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Podcast (14)

Site web (10)

Retrouvez dès à présent l'intégralité des ressources du Cahier d'Économie-Gestion !

Sommaire

P . 6

Programme d’économie-gestion

P . 12

Dossier Avenir

P . 18

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Lien vidéo - PAGE 20

JVBCV - Mécanicien de maintenance chez RATP

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Lien vidéo - PAGE 20

JVBCV - Conducteur d'équipement chez Gilbert

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Lien vidéo - PAGE 20

JVBCV - Technicien de maintenance chez Isigny Sainte-Mère

MODULE 1 - Découvrir l’environnement d’une entreprise

P . 22

Question 1 - Comment se caractérise un secteur d'activité ?

P . 25

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Lien vidéo - PAGE 25

Un extraordinaire voyage…

Mission 1 - Présenter un secteur d’activité

P . 26

Mission 2 - Évaluer l’importance du secteur d’activité dans l’économie

P . 28

Mission 3 - Identifier les différentes formes d’organisations et leurs finalités

P . 30

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Lien vidéo - PAGE 31

L’ESS

Mettre en pratique

P . 32

Synthèse

P . 33

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Podcast - PAGE 33

Podcast : synthèse du chapitre 1

Activités

P . 34

Question 2 - Comment une entreprise interagit-elle avec son environnement ?

P . 35

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Lien vidéo - PAGE 35

Une centrale de cogénération au Futuroscope

Mission 1 - Identifier les différents agents économiques

P . 36

Mission 2 - Repérer les échanges réalisés par une entreprise avec les autres agents économiques

P . 38

Mettre en pratique

P . 40

Synthèse

P . 41

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Podcast - PAGE 41

Podcast : synthèse du chapitre 2

Activités

P . 42

Question 3 - Comment les relations entre les agents économiques sont-elles formalisées ?

P . 43

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Lien vidéo - PAGE 43

Les boutiques du Futuroscope

Mission 1 - Identifier les éléments caractéristiques d’un contrat

P . 44

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Lien vidéo - PAGE 44

Qu’est-ce qu’un contrat ?

Mission 2 - Repérer les droits et obligations des parties au contrat

P . 46

Mission 3 - Caractériser une inexécution contractuelle

P . 48

Mission 4 - Reconnaître les conditions de la mise en œuvre de la responsabilité civile contractuelle

P . 49

Mettre en pratique

P . 52

Synthèse

P . 53

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Podcast - PAGE 53

Podcast : synthèse du chapitre 3

Activités

P . 54

VERS LE BAC N°1

P . 55

MODULE 2 - Les choix d’une entreprise en matière de production

P . 58

Question 4 - Comment se structure une entreprise ?

P . 61

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Lien vidéo - PAGE 61

Le nouveau hub DHL

Mission 1 - Identifier les différentes fonctions d’une entreprise et leurs interactions

P . 62

Mission 2 - Se situer dans l’entreprise

P . 64

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Lien vidéo - PAGE 65

À quoi sert un organigramme ?

Mettre en pratique

P . 66

Synthèse

P . 67

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Podcast - PAGE 67

Podcast : synthèse du chapitre 4

Activités

P . 68

Question 5 - Comment une entreprise définit-elle sa production ?

P . 69

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Lien vidéo - PAGE 69

L’A380 d’Emirates arrive à Roissy-CDG

Mission 1 - Caractériser la demande et l’offre de l’entreprise

P . 70

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Lien vidéo - PAGE 71

Le cycle de vie d’un produit

Mission 2 - Repérer les évolutions de la demande et de l’offre de l’entreprise

P . 72

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Lien vidéo - PAGE 73

Comment nettoyer un A380 sans eau

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Lien vidéo - PAGE 73

La tendance de l’économie d’usage

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Lien vidéo - PAGE 73

L’économie circulaire

Mettre en pratique

P . 74

Synthèse

P . 75

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Podcast - PAGE 75

Podcast : synthèse du chapitre 5

Activités

P . 76

Question 6 - Comment une entreprise organise-t-elle sa production ?

P . 77

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Lien vidéo - PAGE 77

L’histoire d’Airbus

Mission 1 - Repérer les facteurs de production d’une entreprise

P . 78

Mission 2 - Décrire et schématiser l’organisation de la production d’une entreprise

P . 79

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Lien vidéo - PAGE 80

La maintenance prédictive chez Airbus

Mission 3 - Expliquer un choix de production pour une entreprise

P . 81

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Lien vidéo - PAGE 83

La croissance interne et externe

Mettre en pratique

P . 84

Synthèse

P . 85

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Podcast - PAGE 85

Podcast : synthèse du chapitre 6

Activités

P . 86

Question 7 - Comment une entreprise peut-elle s’adapter à son environnement ?

P . 87

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Lien vidéo - PAGE 87

L’histoire de Paul

Mission 1 - Présenter les principaux éléments de l’environnement de l’entreprise

P . 88

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Lien vidéo - PAGE 89

Qu’est-ce que l’analyse PESTEL ?

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Lien vidéo - PAGE 89

Ce que les normes ISO font pour vous

Mission 2 - Expliquer une décision d’entreprise soit pour exploiter une opportunité soit pour contrer une menace de son environnement

P . 90

Mettre en pratique

P . 92

Synthèse

P . 93

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Podcast - PAGE 93

Podcast : synthèse du chapitre 7

Activités

P . 94

VERS LE BAC N°2

P . 95

MODULE 3 - De la création de valeur à sa répartition

P . 98

Question 8 - Comment une entreprise crée-t-elle de la valeur ?

P . 101

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Lien vidéo - PAGE 101

Le concept IT

Mission 1 - Calculer un coût dans une situation donnée

P . 102

Mission 2 - Calculer la valeur ajoutée

P . 104

Mission 3 - Identifier un choix de partage de la valeur ajoutée au sein d’une entreprise

P . 106

Mission 4 - Commenter le résultat d’une entreprise

P . 108

Mettre en pratique

P . 110

Synthèse

P . 111

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Podcast - PAGE 111

Podcast : synthèse du chapitre 8

Activités

P . 112

Question 9 - Quels sont les éléments à prendre en compte par une entreprise pour fixer un prix de vente ?

P . 113

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Lien vidéo - PAGE 113

Mon job de vendeur chez Boulanger

Mission 1 - Repérer les composantes du prix de vente

P . 114

Mission 2 - Expliquer la fixation d’un prix dans un contexte donné

P . 116

Mettre en pratique

P . 118

Synthèse

P . 119

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Podcast - PAGE 119

Podcast : synthèse du chapitre 9

Activités

P . 120

Question 10 - Comment se répartit la richesse produite par les agents dans une économie ?

P . 121

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Lien vidéo - PAGE 121

Une boutique Jules

Mission 1 - Commenter les indicateurs de mesure de richesse

P . 122

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Lien vidéo - PAGE 122

PIB et croissance économique

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Lien vidéo - PAGE 123

C'est quoi l'IDH ?

Mission 2 - Identifier l’action de l’État et des collectivités territoriales dans la répartition de la richesse

P . 124

Mettre en pratique

P . 126

Synthèse

P . 127

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Podcast - PAGE 127

Podcast : synthèse du chapitre 10

Activités

P . 128

Question 11 - Comment les ménages gèrent-ils leur budget ?

P . 129

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Lien vidéo - PAGE 129

C’est quoi la consommation ?

Mission 1 - Identifier les principaux postes de consommation et leurs évolutions

P . 130

Mission 2 - Repérer les évolutions des modes de consommation des ménages

P . 132

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Lien vidéo - PAGE 132

Les dépenses préengagées

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Lien vidéo - PAGE 133

Les dépenses des Français en habillement

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Lien vidéo - PAGE 133

Les habitudes alimentaires des Français

Mission 3 - Identifier différentes formes d’épargne

P . 134

Mettre en pratique

P . 136

Synthèse

P . 137

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Podcast - PAGE 137

Podcast : synthèse du chapitre 11

Activités

P . 138

VERS LE BAC N°3

P . 139

MODULE 4 - Les mutations de la relation de travail

P . 142

Question 12 - En quoi la relation de travail est-elle modifiée par le développement du numérique ?

P . 145

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Lien vidéo - PAGE 145

Le nouvel emblème de Paris 2024

Mission 1 - Repérer les conséquences du développement du numérique sur la relation de travail et la flexibilité

P . 146

Mission 2 - Analyser les évolutions récentes du salariat et des indépendants

P . 148

Mission 3 - Identifier les enjeux et les risques professionnels de l’usage d’e-communication

P . 150

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Lien vidéo - PAGE 150

Le digital pour simplifier la vie des salariés

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Lien vidéo - PAGE 151

L’étude « Blurring »

Mettre en pratique

P . 152

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Lien vidéo - PAGE 152

Tuto Google Drive

Synthèse

P . 153

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Podcast - PAGE 153

Podcast : synthèse du chapitre 12

Activités

P . 154

Question 13 - Quel cadre juridique pour une relation de travail : salarié ou indépendant ?

P . 155

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Lien vidéo - PAGE 155

les ordonnances de la loi Travail

Mission 1 - Distinguer les statuts de salariés et d’indépendants

P . 156

Mission 2 - Vérifier, dans un contexte donné, le (les) motif(s) de recours à un CDI, CDD, CTT

P . 158

Mission 3 - Repérer, pour une situation de travail salarié, les règles juridiques applicables

P . 160

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Lien vidéo - PAGE 161

Les instances représentatives

Mission 4 - Identifier les droits et obligations de l’employeur et du salarié

P . 162

Mission 5 - Exposer les modalités de rupture possibles d’une relation de travail (salariale ou indépendante) dans une situation donnée

P . 164

Mettre en pratique

P . 166

Synthèse

P . 167

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Podcast - PAGE 167

Podcast : synthèse du chapitre 13

Activités

P . 168

Question 14 - Pourquoi entrer dans une logique de formation tout au long de la vie ?

P . 169

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Lien vidéo - PAGE 169

Le compte personnel d’activité

Mission 1 - Repérer les enjeux, pour une personne, de la formation tout au long de la vie

P . 170

Mission 2 - Identifier les possibilités de formation pour une personne

P . 172

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Lien vidéo - PAGE 172

Le conseil en évolution professionnelle

Mettre en pratique

P . 174

Synthèse

P . 175

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Podcast - PAGE 175

Podcast : synthèse du chapitre 14

Activités

P . 176

VERS LE BAC N°4

P . 177

Mon point orientation

P . 181

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Fichier - PAGE 181

Mon point orientation 1 - Je me renseigne sur un métier

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Fichier - PAGE 182

Mon point orientation 2 - Je fais le point sur mon parcours de formation

Mes outils

P . 185

Méthode

P . 186

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Fichier - PAGE 186

Fiche méthode 1 - Analyser une image

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Fichier - PAGE 187

Fiche méthode 2 - Analyser un texte

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Fichier - PAGE 187

Fiche méthode 2 - Analyser un texte

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Fichier - PAGE 188

Fiche méthode 3 - Déchiffrer un graphique

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Fichier - PAGE 189

Fiche méthode 4 - Analyser un tableau chiffré

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Fichier - PAGE 190

Fiche méthode 5 - Adopter la bonne posture lors d'un oral

Tice

P . 191

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Lien vidéo - PAGE 191

Comment animer un atelier créatif avec le mind mapping ?

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Fichier - PAGE 191

Fiche TICE 1 – Mettre en lien des idées et concepts grâce à une carte mentale

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Fichier - PAGE 192

Fiche TICE 2 – Rédiger un courriel

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Site web - PAGE 193

Quizlet

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Fiche TICE 3 – Mémoriser avec Quizlet

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Lien vidéo - PAGE 194

Créer une image interactive avec Genially

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Site web - PAGE 194

Genially

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Fiche TICE 4 – Présenter des idées de manière interactive grâce à Genially

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Lien vidéo - PAGE 195

Pourquoi utiliser Prezi

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Prezi

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Fiche TICE 5 – Créer une présentation sur Prezi

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Lien vidéo - PAGE 196

Les secrets d’une présentation réussie

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Fiche TICE 6 – Réaliser un support type diaporama

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Lien vidéo - PAGE 197

Découvrez Pix, le service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numérique

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Pix

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Fiche TICE 7 – Certifier ses compétences numériques avec Pix

Pro

P . 198

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Comment faire un bon CV ?

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Fichier - PAGE 198

Fiche PRO 1 – Rédiger son CV

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Fichier - PAGE 200

Fiche PRO 2 – Rédiger une lettre de motivation

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Fichier - PAGE 202

Fiche PRO 3 – Préparer un entretien d’embauche

VERS LE BAC

P . 204

Lexique

P . 218

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Quizz Kyushi

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Site web - PAGE 2

Site enseignant

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Concours de l'Excellence Entrepreneuriale pour la voie professionnelle

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Quizz Kyushi

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Lien vidéo - PAGE 3

JVBCV - Mécanicien de maintenance chez RATP

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Site web - PAGE 3

Concours de l'Excellence Entrepreneuriale pour la voie professionnelle

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